東石國小閱讀學習網

 

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閱讀自傳性讀物：小朋友輪流閱讀蕭天贊自傳。
 
閱讀分享：小朋友分享自己看到比較有趣的圖書內容。

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閱讀分享：小朋友說故事分享全班共讀的讀物。
 
說故事引導：老師進行導讀，引導小朋友閱讀。

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晨光閱讀：小朋友選擇圖書角中自己喜愛的讀物閱讀。
 
晨光閱讀：小朋友分享自己看到比較有趣的圖書內容。

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 閱讀導讀與寫作活動
 
閱讀心得寫作

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閱讀完畢,將想法記錄下來可以加深學習的印象喔!

  

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學生在課餘時間到圖書角進行閱讀。
 
 

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看報紙，了解各版。
 
介紹各版面內容

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下課時間，全班窩在教室後面的圖書角，一同閱讀並分享閱讀過程的喜悅！

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學生針對國語日報有興趣的部份進行閱讀。
 

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六甲讀報教育閱讀成果
 
黃靜慧的讀報心得
 

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四乙每月好書閱讀活動
學生推薦好書─中國兒童民間故事 ！

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